浙江仙居原小学改“青艺宿地”，艺术乡土共生写生基地

浙江仙居仙景村原小学改建为“青艺宿地”写生基地，通过保留村落记忆、借景自然与空间联动设计，打造艺术与乡土共生的写生交流场景。

1. 保留原小学砖混二层楼形制（上世纪七、八十年代建筑），将教室改为单开间住宿单元，替换门窗为落地推拉门连接敞廊作写生阳台，保留村民记忆同时适配艺术住宿功能。

2. 借景自然打造写生空间，拆除破损屋顶设景观露台，写生阳台框景饭甑岩，一层拓展写生庭院，天窗提供稳定光线，让自然成为写生的天然背景。

3. 联动村落公共空间，拆除部分围墙建内外复廊，用轻薄反曲钢结构屋顶遮盖杂物、露出柿子树公共区，老石板、木头座椅结合村落元素，形成村民与艺术家共融的场域。

4. 设计洄游路径，通过曲面廊顶起翘、老石板路起伏、庭院疏朗变化，营造“一镜到底”的空间节奏，最终抵达屋顶露台全景俯瞰神仙居，强化艺术体验层次感。