无锡世新实验学校以彩虹符号打造校园空间

无锡世新实验学校（九年一贯制）以“彩虹”抽象符号为核心，整合场地约束、功能需求与教育本质，打造连接美学与生活的校园空间。

1. 用“一廊”（弧形长廊）破解场地难题：既是分割小学初中的功能纽带、消解地铁保护区与不规则场地的布局矛盾，也抽象为“长虹贯日”意象，呼应教育“连接集体与个体、世界与思想”的本质，传递积极向上精神。

2. 以“两院”平衡功能与文化：小学初中采用“院落+连廊”传统模式，既通过首层公共教室优化空间效率（预留可变弹性），又以“围合院落”赋予“共生”文化内涵，连接传统空间语言与现代功能需求。

3. 借“四翼”优化多维体验：折扇式教学楼以弧形廊为骨架展开，最大化采光通风，配套功能就近布局形成教学生态单元，动态城市界面成为区域活力风景。

4. 用“八方”强化美学传递：共享空间以柔和转角、色彩互动、立面弧线等设计，与核心单元有机嵌合，延续“彩虹”意象，让建筑成为日常向师生与城市传递美学的载体。