无锡九年一贯制学校“抽象彩虹”校园设计核心是弧形长廊

米丈建筑为无锡九年一贯制学校打造的“抽象彩虹”校园设计，以弧形长廊为核心骨架，通过形态抽象解决场地约束，连接功能与教育本质，实现美学与生活的共生。

1. 回应地铁保护区与场地不规则的核心约束，在东侧设置弧形长廊，既是空间功能纽带（划分小学初中、连接流线），又将其舒展姿态抽象为“长虹贯日”意象，呼应教育“连接集体与个体、世界与思想”的本质；

2. 小学初中教学单元采用“独立建筑+院落”组合，传统园林语言融入教学区，既保障功能独立与共享平衡，又赋予空间“围合共生”的文化内涵，还为未来可变教学空间预留弹性；

3. 以长廊圆心延伸教学楼呈折扇式展开，最大化采光通风，长廊内集中布置教师办公室等配套，形成完善教学生态单元，同时塑造动态变化的城市界面；

4. 在稳定骨架基础上植入可变共享空间，灵活形态嵌合核心单元，色彩与空间互动增强标识性，立面弧线切割丰富走廊尺度，使建筑成为日常传递美学的载体，回归“美学传递载体”属性。