深圳高密度校园用“立体社区”破解空间极限

内容概述

深圳宝安中学第二实验学校以“立体社区”理念破解超高密度校园难题,通过垂直空间策略打造兼顾功能与学生体验的新范式。

1. 面对可建面1.28万㎡需建6.8万㎡的极限条件,借鉴坡地原理将建筑拆解为两座多层垂直叠加,获消防认可,化局促为“向上生长”的学习共同体。

2. 围绕“天空知城”设三级空间:基座为资源中心(含公共教学),“双首层”化解10米高差形成架空活动层,顶部是空中学堂。

3. 打造7级活动空间:资源中心用云朵穿孔板减厚重,架空层如“童话小镇”连操场,150米空中图书馆成深莞地标且复合活动功能,教学单元通过长廊串观景平台。

4. 用下沉、灰空间连接室内外,满足避雨防晒需求,自然元素融入校园,消解高密度压迫感,重塑师生日常体验。

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